Курс ЦБ на 24.04: $ 93.29 € 99.56
Аналог «ЕГЭ» разработают для аттестации учителей в России
Соответствие занимаемой должности педагогов проверят с помощью Единых федеральных оценочных материалов. Они будут включать тесты по предмету и «педагогические кейсы». Новая модель позволит упростить процедуру аттестации на рабочем месте.
Компетенцию учителей оценят по четырем направлениям – предметному, методическому, психолого-педагогическому и коммуникативному. В частности, независимые эксперты оценят образцы самостоятельной работы учеников с выставленной за них отметкой, а также анализ учителя собственной работы на уроке. В качестве приложения работодатель подготовит к аттестации представление, в котором отразит динамику образовательных результатов учеников, тип учебного заведения и индивидуальные достижения педагога, сообщает «Российская газета».
Оценочные материалы будут разных уровней сложности, их формы и содержание сейчас разрабатываются. ЕФОМы будут сдавать все учителя раз в пять лет, для выпускников педвузов они станут «пропуском» в профессию. По мнению экспертов, новая модель аттестации стимулирует педагогов повышать компетенцию без сбора дополнительных бумаг.
Сейчас в регионах применяются различные подходы: балльные системы, оценки по результатам учеников, по количеству полученных учителем сертификатов и пройденных курсов. Практикуется также оформление портфолио с наградами. Согласно опросам, результативной для карьерного роста аттестацию считают только 8 % учителей.
Апробировать и корректировать новую модель аттестации будут до 2020 года. При этом предполагается, что учителям будет предоставлен выбор – перейти на новую модель аттестации или подтверждать занимаемую должность по предыдущей схеме.
Вологодские учителя могут получить премию за достижения в педагогической деятельности
