Курс ЦБ на 11.05: $ 74.30 € 88.55
Финал марафона про Христофора Леденцова прошёл в Вологде
12 марта в МАОУ «СОШ № 9» прошёл финальный этап интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности». В нём приняли участие команды из 13 школ Вологды.
«Создать собственный марафон мы решили в 2017 году. В течение пяти лет мы переходили с одной темы на другую. В прошлом году директор школы предложила выбрать темой деятельность Христофора Леденцова. Мы разработали задания для учеников. В марафоне принимают участие учащиеся третьих и четвёртых классов, то есть дети 10–11 лет. Задания предусматривают экономическую деятельность, например, подготовка к предпринимательской деятельности, финансовую грамотность, умение расходовать бюджет», — говорит учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 9» Екатерина Мухина.
Участвуют в интеллектуально-личностном марафоне «Твои возможности» школы Вологодского округа. Состоит марафон из нескольких туров. Сначала проводится школьный этап, на котором дети пишут текстовые работы. Затем в образовательных учреждениях отбирают команды, которые проходят дальше. На муниципальном этапе участники команд индивидуально решают разные задачи, а затем вместе защищают свои проекты о деятельности Христофора Леденцова.
«Участники представили презентации, видеоролики, газеты и поделки. Смысл проекта в том, чтобы выбрать одно из слов девиза Христофора Леденцова и объяснить его значение. Наши ребята подготовили проект, в котором дали объяснение всем словам из девиза: "Наука. Труд. Любовь. Довольство"», — рассказывает Екатерина Мухина.
В муниципальном этапе приняли участие 18 команд. А финальным этапом стал квиз, который прошёл в школе № 9. В нём участвовали команды из 13 школ Вологды.
«Квиз был посвящён деятельности Христофора Леденцова. Также в нём были экономические вопросы в доступной для детей форме, например, по сказкам, в которых содержатся сведения о деньгах. Для многих трудным оказался вопрос о том, сколько монет закопал Буратино на поле дураков. Были также вопросы по пословицам, которые отражают экономический характер и бережливость. Очень разные вопросы», — комментирует Екатерина Мухина.
Также в МАОУ «СОШ № 9» состоялось подведение итогов марафона на выполнение индивидуальных заданий и защиту проектов на муниципальном этапе, а также на прохождение квиза.
«Марафон отличается от простой олимпиады тем, что здесь нет побеждённых. Все ребята получают грамоты, становятся победителями или призёрами в номинации, где они больше себя проявили. У всех есть отметка труда, индивидуальной работы, у каждого ребёнка есть грамота за письменную работу. Подводятся итоги и за командный зачёт, и за письменную работу, и за проект. Всё суммируется, выводится средний балл, и команда получает номинацию, в которой она себя проявила», — дополняет Екатерина Мухина.
В номинации «Самая функционально грамотная команда» победителями стали школы № 8 и 35, в номинации «Самая эрудированная команда» призёрами стали школы № 16 и 26, «Самыми креативными командами» признали учеников из школ № 33 и 9, «Самыми коммуникативными командами» стали коллективы школ № 28 и 30, призёрами в номинации «Единство и сила» стали школы № 11 и 26, школа № 20 стала призёром в номинации «Самая увлечённая команда», а в номинации «За волю к победе» призёрами стали команды школы № 42 и Огарковской средней школы им. М. Г. Лобытова.
Квиз, посвящённый жизни и деятельности Христофора Леденцова, впервые прошёл в Вологде
В Вологде стартовал проект «Леденцовские дни»
