Курс ЦБ на 10.11: $ 82.75 € 92.39
Вологодских дошкольников будут приучать к чтению через семейные традиции
В Вологде стартовал второй сезон проекта «Читающий детский сад». Проект направлен на формирование у дошкольников интереса к чтению через создание комплексной системы, объединяющей усилия педагогов, родителей и социальных партнеров.
Впервые проект был реализован в 2025/26 учебном году. В этом сезоне программа обещает стать еще более насыщенной и масштабной: в течение учебного года для детей и взрослых запланированы различные мероприятия, в том числе семинары, практикумы, тематические игры. Участие в проекте принимают 76 образовательных организаций Вологды: 73 детских сада и три школы, имеющие дошкольные группы.
«Главная задача проекта — показать ребенку, что книга может быть интереснее гаджета, а живая история, рассказанная близким человеком, дарит эмоции, которые не заменит ни один планшет. Мы хотим, чтобы поход в библиотеку или покупка новой сказки стали для семьи долгожданным и радостным событием. Особое внимание уделим тому, чтобы чтение стало доброй домашней традицией», — отмечают организаторы.
Одним из участников стало МАДОУ «Детский сад № 117 "Капелька"». В рамках проекта на базе учреждения состоялся первый в этом учебном году семинар-практикум «Читаем и познаем: диагностика литературного развития дошкольников», на котором собрались 80 педагогов. Встреча была посвящена методической поддержке и оказанию практической помощи педагогическим работникам системы дошкольного образования Вологды по выявлению качественных изменений в литературном развитии дошкольников, определению его сильных и слабых сторон, а также корректировке образовательного процесса.
«Детские сады № 33, 101 и 117 поделились опытом работы, направленным на развитие и повышение читательского интереса дошкольников. Педагоги в ходе работы практической лаборатории определили слабые и сильные стороны литературного развития наших воспитанников и разработали образовательный маршрут дошкольника по данному направлению, а детский сад № 117 представил выставку книг современных детских авторов в рамках федерального проекта "Добрые игры"», — рассказала старший воспитатель детского сада № 117 «Капелька» Алёна Трасковская.
В рамках подготовки семинара в педагогическом сообществе дошкольного образования и среди родителей воспитанников проводилось анкетирование по теме «Читающий детский сад: итоги и перспективы». Участие в опросе приняли 240 педагогов и 1035 родителей. По результатам опроса определились ключевые выводы, болевые точки и предложения, которые можно превратить в план действий.
В Вологде отремонтировано более 240 зданий образовательных организаций
Вологодские студенты отправились в образовательную поездку в МГИМО МИД России
