Курс ЦБ на 13.05: $ 73.79 € 87.38
Восемь вологжан стали победителями конкурса юных инженеров и робототехников «ТЕХНО-Link»
Фото: vk.com/kvantorium_vologda
Очный этап конкурса проходил 22 апреля в детском технопарке «Кванториум». В нем принимали участие 34 человека. Это ребята от 9 до 17 лет, обучающиеся в общеобразовательных учреждениях и организациях дополнительного образований Вологды, Шексны, Великого Устюга, Сокола и Нюксеницы.
Организаторы конкурса: Управление образования Администрации города Вологды, детский технопарк «Кванториум» Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр творчества». Конкурс проводился с целью выявления и поддержки талантливых детей, создания условий для раскрытия их способностей в области технического творчества.
Команды-участники, состоящие из двух человек, в рамках конкурса мастерили роботов и проверяли их функционал в двух состязаниях: «Следование по узкой линии» на время и «Сумо» — выталкивание робота-соперника за пределы поля.
Воспитанники Центра творчества Вологды, детского технопарка «Кванториум» стали победителями и призёрами. В номинации «Сумо» Михаил Попов и Илья Боринцев заняли первое место в младшей возрастной группе. В средней возрастной категории второе место заняли Матвей Зимин и Константин Шнуровский, третье — Тимофей Плохов. В старшей группе Лев Шестеров закрепился на втором месте. В номинации «Следование по узкой линии» первое место занял Кирилл Пысин, а Дмитрий Русов — третье. Победители и призёры соревнований награждены дипломами.
«Кванториум» — это федеральная сеть детских технопарков, создаваемая в России в рамках новой модели детского дополнительного образования. Модель предложена Агентством стратегических инициатив при Правительстве РФ. Кванториумы открываются в России в рамках национального проекта «Образование».
Более пяти лет детский технопарк «Кванториум» обучает юных вологжан кодированию, робототехнике, инновациям и исследовательским проектам. За это время в нём прошли обучение более 5 тысяч школьников, в том числе по трехлетним программам обучения.
