Курс ЦБ на 12.05: $ 74.30 € 88.55
Вологодский учитель-блогер рассказал, как находит подход к детям
Алексей Филиппов работает в Центре образования № 42 учителем математики и ведёт блог «ВКонтакте», в котором помогает детям лучше разобраться в предмете. В преддверии Дня учителя, который отмечается 5 октября, Алексей рассказал «Вологда.рф» о своей работе.
«В профессию учителя я пришёл по стечению обстоятельств. Так получилось, что мне всегда легко давалась математика в школе, она была мне ближе других предметов. Затем поступил в педагогический университет. Потом друг, с которым мы вместе учились, позвал меня работать. И вот уже восемь лет я учу детей математике», — говорит Алексей Филиппов.
В Центре образования № 42 Алексей работает третий год. А в прошлом году он решил создать свой собственный блог, посвящённый изучению математики. Блог «Решала» с 7 сентября 2024 года появился на нескольких интернет-площадках, в том числе и «ВКонтакте».
«Мне просто захотелось создать собственный продукт, который при этом был бы связан с моей основной деятельностью. Блог основан на самых распространённых вопросах в математике. Например, счёт с дробями. Материалы не для начальной, а средней школы в основном уже, с 5-го по 9-й класс. Начинаем мы с простых действий, самых распространённых. Сейчас выходит серия видео про основные действия с обыкновенными дробями. Параллельно выпускается подготовка к ОГЭ по математике за 9-й класс», — рассказывает Алексей.
С началом нового учебного года видео в блоге «Решала» выходят шесть раз в месяц. Четыре ролика объясняют учебный материал, а два направлены на подготовку к основному государственному экзамену. Каждое видео посвящено одному вопросу из тем математики. Продолжительность материла варьируется от 9 до 20 минут.
«В последнем видео про ОГЭ у нас идут первые пять заданий практико-ориентированных. Они напрямую связаны с человеческой жизнью: рассчитать, сколько рулонов обоев надо купить, чтобы поклеить комнату, сколько паркета нужно, чтобы выложить пол. Мы стараемся готовить материалы на основе того, что просят дети и их родители. Пишут подписчики из других школ и других регионов. Мы стараемся выполнять все просьбы, чтобы ребятам было интересно», — добавляет Алексей.
Важной составляющей работы Алексея является простой подход к обучению, который понятен школьникам. В блоге и на уроках Алексей старается подавать информацию, объясняя её на близких детям примерах.
«Я стараюсь не "душнить", объяснять не сложным научным языком, а проще. Естественно, все термины я подаю так, как они должны быть поданы, ничего не коверкаю. Но я стараюсь подбирать под темы примеры из жизни. Например, с 7-м классом мы изучали смежные и вертикальные углы. Чтобы ребятам легче было запомнить, смежные углы мы назвали "сосед за стенкой", потому что луч идёт как стена между ними. А вертикальные углы назвали "сосед напротив", потому что эти два угла смотрят друг на друга. Если нужно что-то объяснить ученикам, я иногда говорю, что объясню на кухонном языке. Использую те слова, которые мы можем применить в обыденном разговоре, но по отношению к математике», — объясняет Алексей.
Педагог считает, что у молодых учителей есть несколько важных качеств, среди которых умение найти контакт с учениками.
«Молодые педагоги в большинстве своём умеют выстраивать коммуникацию с учениками. Думаю, причина в том, что они к ним ближе по возрасту, чем более старшие педагоги. Но ещё для учителя важно быть прагматичным по отношению к своему предмету и развитию тенденций образования. У нас меняется всё очень быстро, к этому нужно быть готовым и относиться с пониманием. Например, сейчас очень востребовано использование презентаций и интернет-ресурсов. Осваивать их сложно, поэтому я думаю, что средний возраст учителя должен уменьшаться, молодых педагогов должно быть больше. Важно создавать условия, чтобы учителя шли в школы», — рассуждает Алексей.
Напомним, что в Вологде и области для привлечения молодых педагогов в школы действуют различные меры поддержки в рамках проекта «Молодой специалист» программы Губернатора Георгия Филимонова «Стратегия 2.0». Среди них ежемесячные надбавки от 8 до 10 тыс. рублей для учителей в возрасте до 35 лет в течение первых трех лет работы, выплаты по 500 тыс. рублей за трудоустройство в сельских школах, выплаты за компенсацию оплаты жилья, а преподавателям математики, физики и информатики в возрасте до 35 лет при трудоустройстве в школы Вологды предусмотрена единовременная выплата в размере 1 млн рублей. В 2025 году в школы Вологды пришли 119 выпускников 2025 года, меры поддержки оказываются 170 учителям с начала нового учебного года.
Учительница из Вологды стала победителем всероссийского фестиваля
Вологодские педагоги могут принять участие в телешоу «Классная тема!»
