Курс ЦБ на 08.01: $ 101.68 € 106.10
Более 50 школьников прошли летнюю онлайн-смену «Лидер» в Центре ДНК
Фото: vk.com/vogu35dnk
Дистанционное обучение в ВоГУ состоялось в рамках проекта «Вологодские каникулы». Ребята 12 дней изучали цифровые науки и инновационные технические решения.
Наставниками стали преподаватели Дома научной коллаборации Евгений Биловол, Ксения Кочнева и Мария Гончарова. Юные ученые изучали основы «умной» электроники, создавали векторные изображения.
«Ребята также изучали различные схемы сочетания цветов. На примерах логотипов компаний они познакомились с тем, как цвета влияют на восприятие логотипа и по каким критериям выбирается его цветовая гамма. Затем дети попробовали создать векторную иллюстрацию, тем самым попрактиковавшись в сочетании цветов», - рассказала Ксения Кочнева.
Ребята научились создавать приложения для Android. Благодаря этому юные программисты разработали сервис для определения своего веса на другой планете. Для ребят также проводились интеллектуальные и музыкальные викторины, интерактивные игры, конкурсы и многое другое.
«Все было интересно и познавательно! Вожатые утром заряжали нас энергией и оказывали поддержку в течение дня. Профессиональные, знающие и любящие свой предмет преподаватели еще больше увлекли меня занятиями техникой и электроникой. Информация, которую давали наставники, была мне частично знакома, но я приобрела и много новых знаний. Хочется продолжения таких смен и, конечно, встретиться с ребятами из нашего отряда в реальности», - рассказала участница летней смены «Лидер» Варвара Опасина.
Добавим, что с начала года 260 юных вологжан завершили обучение в университетском Центре ДНК. Учреждение работает в Вологодском государственном университете с сентября 2019 года в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». На пр. Победы, 37, есть коворкинг для творческих и технологических стартапов, кабинет обучения робототехнике и IT-технологиям, лектории.
Победителей и призёров олимпиад на призы Губернатора наградили в Вологде
